Quando un adulto non sa coltivarsi l’orto e non sa fare a meno del posto
fisso e del supermercato, allora la pedagogia ha da cambiare. A scuola devono
tornare gli adulti, a discutere di come si sta al mondo, cosa bisogna mangiare
per tenersi in salute, cosa vogliamo coltivare e produrre.
Sono gli adulti che devono decidere quale storia e quale scienza
insegnare ai loro figli. Sono gli adulti a decidere il grado di sincerità che
possono permettersi, e che segnerà l’esperienza della prossima generazione.
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